梅雨＿＿＿1

◉may.31＿＿＿jun.10

前回迷走気味だったパフォーミングのレクチャーをシンプルに仕切り直す。

2人一組のウォーキングと洋服の受け渡し、着脱を繰り返す。短時間でウォ

ークが堂に入り動きのノイズが消える。若さの順応性はすばらしい。

 

今週は週３日講義だった。しばしカフェで沈没。３日5コマで疲れていては

いけないが、逆に若い人から得るエネルギーは大きい。jun.10

本日から昼間講義。30名以上の学生を教えるのは初めてかもしれない。こち

らがパワーアップして臨まないと空気が緩んでしまう。男子学生にヴァリエ

ーションがあり、期待できそうである。jun.6

野口整体の勉強会のあと、恒例になった遅めのランチタイム。色々と整体生

活情報が聴けて有意義である。なにより巷の歪んだスタンダードが通用しな

い環境というだけでも清々しい。jun.5

学生の映像課題を採点しようとUSBに落とし込んだはいいが、どこにいった

かわからない。５日経ってようやく出てきた。こんなことが日常茶飯事にな

ったので要注意。

 

本日、おとなの体育研究会第20回目のテーマは《からだの履歴書》いままで

の半生をふりかえり、自己カルテを作成する。からだの変調体験を３つに絞

って検証予定。その体験で、なにを学びなにを学ばなかったのかなど。自身

のからだに問うアプローチ。jun.1

研究会後、急ピッチで講習会のパワポ資料を完成。時計を睨みながら日付が

変わる前に送信。あ〜〆切ギリギリ地獄から抜け出したい。

 

週末のウォーキングレッスンでは、研修中の若い職員の方々がともに参加。

高齢者との比較ができるので貴重な機会。準備運動としてのダンスフットワ

ークは、意外と四苦八苦されていた。研究モードの趣旨なので、データを積

み上げていきたい。

 

昨日は蓄音機コンサートの企画コーディネート。針を変えることで音量が変

わることを知る。SP盤の状態で適正速度でならなかったり、水洗いして試し

たりと臨機応変な対応を迫られる。may.31